Quelques enseignants et élèves se sont rendus à Belgrade pour présenter leur projet CNR Parcours Lumineux. Cette exposition photographique unique met en avant le parcours de jeunes migrants en classe de Français Langue Seconde (FLS).
L’exposition, qui a lieu à l’Institut français de Belgrade à l’occasion des journées Molière, célèbre les expériences des jeunes migrants qui poursuivent leur éducation dans un nouvel environnement. À travers la photographie, ces élèves partagent leurs histoires, défis, et succès, offrant une perspective émouvante de leur parcours.
Les enseignants ont collaboré avec les élèves pour créer cette exposition, les encourageant à s’exprimer par l’art tout en renforçant leurs compétences en français. Ce projet stimule créativité et intégration.
L’art est crucial pour l’éducation des jeunes migrants, leur offrant un moyen d’expression universel. Le projet permet d’explorer et de partager leurs identités culturelles, sensibilisant le public aux défis des migrants.
À Belgrade, cette exposition offre l’occasion de découvrir les récits de ces jeunes talents, invitant à réfléchir sur l’identité, l’intégration et la résilience. Le projet CNR Parcours Lumineux célèbre la diversité et favorise la compréhension interculturelle.
Encore bravo !
